Αυτός ο μύθος του σχεδίου 529 κάνει το κολέγιο πιο ακριβό για τις οικογένειες

SEATTLE - Για πολλές οικογένειες, η πληρωμή για το κολέγιο είναι μια οικονομική επιβάρυνση και οι ειδικοί λένε ότι οι μύθοι για τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης μπορεί να προσθέτουν κρίση χρέους φοιτητικών δανείων.

«Συχνά υπάρχει αυτή η αντίληψη ότι κατά κάποιο τρόπο οι άνθρωποι τιμωρούνται για αποταμίευση για το κολέγιο», είπε ο Cozy Wittman, ομιλητής εθνικής εκπαίδευσης και συνεργασιών στο College Inside Track. «Είναι ειλικρινά, κατάφωρα δεν είναι αλήθεια».

Γονική ιδιοκτησία 529 προγράμματα αποταμίευσης κολεγίων αξιολογούνται σε 5.64% κατά την υποβολή της Δωρεάν Αίτησης για Ομοσπονδιακή Φοιτητική Βοήθεια, γνωστό ως FAFSA, είπε, μιλώντας στον Σύνδεσμο Χρηματοοικονομικού Σχεδιασμού ετήσια διάσκεψη την Τρίτη. 

Αυτό σημαίνει ότι για κάθε εξοικονόμηση 10,000 $ από 529 προγράμματα, περίπου 564 $ υπολογίζονται για την αναμενόμενη οικογενειακή συνεισφορά των γονέων, μειώνοντας πιθανώς την οικονομική βοήθεια κατά περίπου το ίδιο ποσό, σύμφωνα με το Δίκτυο Κολεγιακών Αποταμιευτικών Σχεδίων.

Περισσότερα από Προσωπικά Οικονομικά:
3 απροσδόκητες οικονομικές παγίδες που πρέπει να γνωρίζουν τα ανύπαντρα ζευγάρια
Ακολουθεί η ανάλυση του πληθωρισμού για τον Νοέμβριο του 2022 — σε ένα γράφημα
IRS: Γιατί οι «πρώιμοι αιτούντες» πρέπει να περιμένουν να υποβάλουν τη φορολογική τους δήλωση το 2023

Ένα πρόγραμμα 529 προσφέρει πολλά πλεονεκτήματα: Ο ιδιοκτήτης διατηρεί τον έλεγχο των κεφαλαίων, υπάρχει αφορολόγητη ανάπτυξη για εξειδικευμένα έξοδα και ευελιξία για την αλλαγή του δικαιούχου, είπε ο Wittman.

Η μέση αξία λογαριασμού 529 ήταν 30,287 $ το 2021, ανέφερε το Δίκτυο Κολεγιακών Αποταμιευτικών Σχεδίων.

Προηγουμένως, ιδιοκτησία παππού 529 σχέδια επηρέασε αρνητικά την οικονομική βοήθεια με βάση τις ανάγκες, επειδή οι διανομές υπολογίζονταν ως εισόδημα των φοιτητών στο FAFSA του επόμενου έτους, εκτιμάται σε ποσοστό έως και 50%, είπε ο Wittman.  

Ωστόσο, οι πρόσφατες αλλαγές της FAFSA ακύρωσαν αυτόν τον κανόνα, που ισχύει για το σχολικό έτος 2023-2024, πράγμα που σημαίνει ότι «οι οικονομίες του παππού και της γιαγιάς [529 σχέδιο] δεν έχουν αντίκτυπο στον μαθητή», είπε.

"Αυτό έχει επιπτώσεις στον πραγματικό κόσμο για το πού αποταμιεύουν οι άνθρωποι", είπε ο Wittman.

Ενώ σε πολλούς παππούδες αρέσει να συνεισφέρουν σε σχέδια 529 που ανήκουν σε γονείς αντί να ανοίγουν τα δικά τους, «θα ήταν πραγματικά πιο έξυπνο σήμερα να το ανατρέψουμε», είπε.  

Υπάρχει επίσης έλλειψη γνώσης σχετικά με την τιμολόγηση των κολεγίων, είπε ο Wittman. «Αυτή η αντίληψη ότι τα δημόσια σχολεία είναι φθηνά και τα ιδιωτικά είναι ακριβά δεν εξυπηρετεί καλά την αφήγηση».

«Ο τρόπος να σκεφτόμαστε το κολέγιο σήμερα δεν είναι δημόσιος και ιδιωτικός», είπε, σημειώνοντας ότι είναι καλύτερο να διερευνήσουμε ποια σχολεία μπορεί να έχουν ευέλικτη έναντι άκαμπτη τιμολόγηση.

Ο Wittman είπε ότι ο ευκολότερος τρόπος για να βρείτε σχολεία με υποτροφίες που βασίζονται στην αξία είναι συγκρίνοντας τα ποσοστά αποδοχής. Συνήθως, όταν το ποσοστό αποδοχής είναι κάτω από 20%, «δεν υπάρχει κίνητρο για να δώσουν χρήματα», είπε.

Ωστόσο, «τα κολέγια είναι ο Νο. 1 πάροχος δολαρίων υποτροφιών» και γενικά υπάρχουν περισσότερα χρήματα για να δοθούν στα ιδιωτικά σχολεία, είπε ο Wittman.

Στην ιδανική περίπτωση, θα το θέλετε ξεκινήστε την αναζήτηση στο κολέγιο κατά τη διάρκεια του δευτερολέπτου ή του κατώτερου έτους του μαθητή, είπε. «Δεν μπορείτε να κάνετε μια σπουδαία αναζήτηση στο κολέγιο εάν ξεκινήσετε ένα μήνα πριν από την ημερομηνία λήξης των αιτήσεων», είπε.