Η Νομική Σχολή του Yale εγκαταλείπει ένα σύστημα κατάταξης που δεν χρειαζόταν ποτέ

Η «Η επιτυχής διεξαγωγή των επιχειρήσεων απαιτεί ιδιότητες εντελώς διαφορετικές από αυτές που είναι απαραίτητες για επιτυχείς εξετάσεις». – Λούντβιχ φον Μίζες

Ο συγγραφέας πολιτικών και απόφοιτος της Νομικής Σχολής Duke, Τζορτζ Λιφ, μου είπε μια ιστορία πριν από πολύ καιρό για έναν φίλο που αποφοίτησε από τη Νομική Σχολή του Χάρβαρντ και ήταν συνεργάτης σε κορυφαία δικηγορική εταιρεία της Νέας Υόρκης. Ο Leef ρώτησε τον εξέχοντα δικηγόρο ποιον θα προσλάμβανε εάν του δινόταν η επιλογή ανάμεσα σε δεκαπέντε πτυχιούχους Νομικής του Χάρβαρντ και 15 άτομα που είχαν γίνει δεκτοί στη Νομική του Χάρβαρντ, μόνο για να αρνηθεί την ευκαιρία. Η απάντηση που έλαβε είναι ότι δεν έχει σημασία ποιον προσέλαβε. Το ότι και οι 30 έλαβαν μια χοντρή επιστολή αποδοχής ήταν η μόνη διάκριση που είχε σημασία για αυτόν.

Την ώρα που ο Leef μου είπε την παραπάνω ιστορία, το Wall Street Journal δημοσίευσε την κατάταξη των κορυφαίων μεταπτυχιακών σχολών επιχειρήσεων στις ΗΠΑ. Το Ross School of Business του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν κατατάχθηκε #1.

Εκεί που γίνεται ενδιαφέρον, κωμικό ή και τα δύο είναι ότι πολλά Εφημερίδα Οι δημοσιογράφοι ανατέθηκαν στην ιστορία κατάταξης μόνο για έναν ή περισσότερους από αυτούς να επικοινωνήσουν με εργοδότες που είναι γνωστό ότι προσέλαβαν αποφοίτους Ross. Οι εργοδότες ρωτήθηκαν γιατί το U of M's business school παράγει τόσο ικανούς υπαλλήλους, μόνο για να φλυαρούν οι εργοδότες σχετικά με το πώς το πρόγραμμα σπουδών του Ross ουσιαστικά διαμόρφωσε τους εργαζόμενους «με επίκεντρο το μέλλον», «κοινοτικό μυαλό», «επίλυση προβλημάτων». Α, γι' αυτό ήταν το #1….

Διαβάζοντας για την «καλύτερη» σχολή επιχειρήσεων στις ΗΠΑ, ήταν δύσκολο να μη λυπηθείς τους δημοσιογράφους που είχαν ανατεθεί σε μια ιστορία που ήταν τόσο γελοία. Χωρίς να υποτιμήσουμε το αναμφισβήτητο καλό του κολεγίου ή του μεταπτυχιακού σχολείου ούτε για ένα δευτερόλεπτο, είναι δύσκολο να λάβουμε σοβαρά υπόψη την ιδέα ότι αυτό που μαθαίνεται στην τάξη μεταφράζεται στον ευρύτερο κόσμο. Πιο ρεαλιστικά, αυτό που διδάσκεται δεν έχει μεγάλη σημασία.

Σκεφτείτε τον John D. Rockefeller, ο οποίος ήταν αναμφισβήτητα ο πλουσιότερος άνθρωπος που έζησε ποτέ. Μεταξύ άλλων, ο πλούτος του δημιούργησε το Πανεπιστήμιο του Σικάγο, μαζί με σημαντικές προόδους στον τομέα της υγείας. Αλλά ο Ροκφέλερ σχεδόν δεν πήγε σε σχολή επιχειρήσεων. Ούτε ο Μπιλ Γκέιτς, ούτε ο αείμνηστος Στιβ Τζομπς. Ενώ το ανέκδοτο μας λέει πολύ λίγα, τα ονόματα που αναφέρθηκαν προηγουμένως είναι μια υπενθύμιση ότι οι επιχειρηματίες γενικά γεννιούνται αντί να διδάσκονται.

FedExFDX
Ο ιδρυτής Fred Smith είχε περίφημα την ιδέα του για μια υπηρεσία παράδοσης ολονύκτιας παράδοσης που γελοιοποιήθηκε από έναν καθηγητή του Yale, αλλά η εστίαση σε έναν καθηγητή που δεν είχε ιδέα για ένα πολύ πραγματικό εμπορικό μέλλον που οραματίστηκε ο Smith συνήθως χάνει την ουσία. Η πραγματικότητα είναι ότι το 99% της πλειοψηφίας των επενδυτών θα είχε δώσει στον Smith το «C» που έκανε ο καθηγητής του. Οι οποίες is το σημείο.

Το μέλλον του εμπορίου είναι πολύ περισσότερο από αδιαφανές. Πράγμα που σημαίνει ότι το μέλλον της εργασίας είναι απίστευτα δύσκολο να κατανοηθεί σε μια χώρα όπως οι ΗΠΑ. Ακριβώς επειδή επιχειρηματίες όπως ο Smith, ο Gates, ο Jobs και ο Rockefeller αλλάζουν αμείλικτα τον τρόπο με τον οποίο κάνουμε τα πράγματα και τον τρόπο με τον οποίο ικανοποιούνται οι ανάγκες μας, δεν υπάρχει ρεαλιστικός τρόπος για τους εκπαιδευτικούς να προετοιμαστούν μας για αύριο. Αλήθεια, τι θα μας διδάσκουν υπό το πρίσμα του τρόπου με τον οποίο οι επιχειρηματίες αλλάζουν συνεχώς τους όρους του εμπορίου;

Η απάντηση στην παραπάνω ερώτηση δεν προσβάλλει καθηγητές, κολέγια ή μεταπτυχιακά σχολεία. Ταυτόχρονα, είναι μια αναγνώριση ότι τα κολέγια, τα πανεπιστήμια και τα μεταπτυχιακά σχολεία εξοπλίζουν τους μαθητές τους με ενημερωμένες πληροφορίες. Το γνωρίζουμε αυτό γιατί το παρόν στις επιχειρήσεις είναι εξ ορισμού παρελθόν. Με άλλα λόγια, τα προηγμένα αγαθά και οι υπηρεσίες που φαινομενικά αντιπροσωπεύουν τα σύνορα των αγαθών και των υπηρεσιών θα αποδοθούν σε απελπιστική ημερομηνία. Ωστόσο, περιμένουμε ότι η εκπαίδευση θα μας προετοιμάσει για το τι θα ακολουθήσει; Ο Ροκφέλερ παρακολούθησε μαθήματα μηχανικής πετρελαίου τη χρονιά του στο Πανεπιστήμιο Καγκελάριος; Οι αδερφοί Ράιτ ακολούθησαν αεροδυναμική ενώ πήγαιναν στο κολέγιο; Ω, περίμενε, δεν πήγαν στο κολέγιο. Ποιο είναι το μεγαλύτερος σημείο.

Το πιο σημαντικό, ελπίζουμε ότι είναι το σημείο όταν προσπαθείτε να κατανοήσετε την έννοια της κατάταξης κολεγίων και μεταπτυχιακών σχολών. Ήταν για κάποιο λόγο «είδηση» όταν οι εξουσίες στη Νομική Σχολή του Γέιλ αποχώρησαν από το Έκθεση ειδήσεων και κόσμων των ΗΠΑ κατατάξεις λόγω «ελαττωματικής μεθοδολογίας», αλλά είναι πιο ρεαλιστικό να πούμε ότι το Yale δεν χρειάστηκε ποτέ τέτοιες κατατάξεις. Δεν το έκανε ούτε το κάνει επειδή το Yale βρίσκεται στην κορυφή ή κοντά στην κορυφή για τον μόνο δείκτη που έχει σημασία: τη δυσκολία εισδοχής. Το Yale είναι δύσκολο να μπεις. Τέλος της ιστορίας.

Το Yale είναι η κορυφαία νομική σχολή για τον ίδιο λόγο που το Χάρβαρντ μπορεί να διεκδικήσει το καθεστώς ως η κορυφαία σχολή επιχειρήσεων. Και τα δύο είναι απίστευτα δύσκολο να μπουν. Ενώ η κατάταξη και η μεθοδολογία μπορούν να αποκαλύψουν κάθε είδους αξιολογήσεις, συμπεριλαμβανομένου του U of M ως το #1 business school, η απλή αλήθεια είναι ότι ένας υποψήφιος MBA του Χάρβαρντ θα έχει πολύ μεγαλύτερη πρόσβαση στους καλύτερους εργοδότες και αυτό θα παραμείνει αληθινό ακόμα και αν το Χάρβαρντ δεν είναι Δεν κατατάσσεται καθόλου.

Αυτό που το κάνει ελίτ είναι ότι πολύ περισσότεροι από τους εμπορικά φιλόδοξους του κόσμου θέλουν ένα MBA στο Χάρβαρντ από ό,τι τα MBA που απονέμονται από άλλα σχολεία. Ό,τι ισχύει για το Χάρβαρντ ισχύει και για το νόμο του Γέιλ. Πολύ έξυπνοι και πολύ επιτυχημένοι άνθρωποι πηγαίνουν εκεί. Με άλλα λόγια, είναι ήδη έξυπνοι όταν φτάνουν στην πανεπιστημιούπολη. Αυτό είναι τι ΗΠΑ News ίσως δεν αντιλαμβάνεται, και ότι ο Γέιλ και το Χάρβαρντ απεχθάνονται να το παραδεχτούν.