State University της Αριζόνα, ένα από τα μεγαλύτερα δημόσια πανεπιστήμια στις Ηνωμένες Πολιτείες από φοιτητικό πληθυσμό σχεδιάζει να προσφέρει διαδικτυακά συστήματα μάθησης μέσω του metaverse.
Η ASU υπέβαλε πρόταση για αλλαγές ονόματος
Σύμφωνα με τα στοιχεία του USPTO, στις 7 και 8 Ιουνίου, το Arizona Board of Regents για λογαριασμό του Arizona State University υπέβαλε επτά αιτήματα για αλλαγές των ονομάτων του. Αυτά τα ονόματα περιλαμβάνουν το ASU, το Arizona State και το Arizona State University, συμπεριλαμβανομένου αυτού της ποδοσφαιρικής ομάδας του, Sun Devils, το οποίο θα χρησιμοποιηθεί στο εικονικό περιβάλλον.
Το όνομα του σχολείου, καθώς και το έμβλημα και το λογότυπο του Sun Devils pitchfork, ήταν σήμα κατατεθέν για χρήση σε εικονικούς κόσμους στους οποίους οι άνθρωποι μπορούν να συνδεθούν για ψυχαγωγικούς, ψυχαγωγικούς ή πολιτιστικούς σκοπούς και να επιτύχουν μαθησιακούς στόχους.
Η ASU ανέφερε ότι 77,881 φοιτητές εγγράφηκαν σε φυσικές πανεπιστημιουπόλεις στις Ηνωμένες Πολιτείες κατά τη διάρκεια του φθινοπώρου του 2021, ενώ 57,848 φοιτητές σπούδασαν μέσω «ψηφιακής εμβάπτισης». Είναι αβέβαιο εάν η πιθανή είσοδος του πανεπιστημίου στο μετασύμπαντο υποκινήθηκε από το γεγονός ότι περισσότερο από το 42 τοις εκατό των μαθητών του είναι εγγεγραμμένοι σε διαδικτυακά μαθήματα.
Ο Casey Evans, ανώτερος διευθυντής στρατηγικής μαθητών και κινητοποίησης προγραμμάτων της ASU, δήλωσε ότι τα μαθήματα ψηφιακής εμβάπτισης ήταν το «καλύτερο εργαλείο του πανεπιστημίου για να βοηθήσει τους μαθητές να συνεχίσουν τη μάθησή τους κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου φυσικού διαχωρισμού.
Η ASU σχεδιάζει να αξιοποιήσει το Web3
Σε μια δήλωση στον ιστότοπό τους, η ASU είναι ενθουσιασμένη με τις δυνατότητες που έχει το Web3 για την εκπαίδευση. Πιστεύουν ότι το μέλλον της εκπαίδευσης και των δεξιοτήτων βρίσκεται εν μέρει στο Web3 και στο μετασύμπαν.
Σύμφωνα με τις εφαρμογές εμπορικών σημάτων, η ASU μπορεί να διερευνά τη χρήση μη ανταλλάξιμων κουπονιών ή NFT για την επικύρωση μιας ποικιλίας εγγράφων που κυμαίνονται από διπλώματα έως εισιτήρια σχολικών εκδηλώσεων. Σχεδιάζουν επίσης να χρησιμοποιήσουν NFT για αθλητικά βίντεο.
Η ASU έχει ήδη χρησιμοποιήσει την τεχνολογία blockchain για διάφορους σκοπούς, συμπεριλαμβανομένης της παρακολούθησης της εξάπλωσης της επιδημίας COVID-19 τον Νοέμβριο του 2020 και της κοινής χρήσης δεδομένων από τα ακαδημαϊκά αρχεία των μαθητών της το 2019.
Άλλα κολέγια έχουν ανακοινώσει παρόμοια σχέδια να «μεταβιβαστούν» το 2022. Σύμφωνα με την Cointelegraph, το Πανεπιστήμιο του Σάο Πάολο σκοπεύει να διεξαγάγει μελέτη σχετικά με τη χρησιμότητα των τεχνολογιών εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας, καθώς και πώς η χρήση τους μπορεί να επηρεάσει την ανθρώπινη συμπεριφορά.
Είναι αυτό Πραγματοποιήσιμο;
Η εκπαίδευση και η μάθηση στο μετασύμπαν μπορεί να ακούγονται σαν μια τραβηγμένη φαντασία, αλλά τέτοιες καταστάσεις υπάρχουν στην πραγματικότητα στην τρέχουσα πραγματικότητά μας. Οι διδάσκοντες μπορούν να δημιουργήσουν εικονικά τοπία με βάση τα σχέδια μαθημάτων τους, ενισχύοντας τη μάθηση του μαθητή μέσω της εμπειρίας και όχι της περιληπτικής μάθησης. Ένας μόνιμος παράλληλος κόσμος ανοίγει απεριόριστες δυνατότητες, με ιδιαίτερα ουσιαστικό αντίκτυπο στην εκπαίδευση.
Πάρτε, για παράδειγμα, το παιχνίδι Roblox. Το Roblox, όπως και το Minecraft, επιτρέπει σε κάθε χρήστη να δημιουργεί και να μοιράζεται εικονικά περιβάλλοντα. Αν και αυτή η ιδέα κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης είχε σκοπό να προωθήσει τη δημιουργία χρηστών, αργότερα επεκτάθηκε για να φιλοξενήσει αίθουσες διδασκαλίας Roblox.
Για να επιβιώσει και να εξαπλωθεί η μάθηση του metaverse, πρέπει να γίνει ευκολότερο για τις οικογένειες σε όλο τον κόσμο να αποκτήσουν ακουστικά εικονικής πραγματικότητας. Διαφορετικά, αυτή η εκπαίδευση θα περιοριστεί σε λίγους εκλεκτούς και όχι στο ευρύ κοινό.
Πηγή: https://crypto.news/arizona-state-university-metaverse-classes/